BESCHLEUNIGTE WISSENSPRODUKTION UND DIGITALITÄT FÜR DIE GEOGRAPHISCHE HOCHSCHULLEHRE. STANDORTBESTIMMUNGEN

PROGRAMM 2025

KI-Handreichung UNIA: Was verändert der Einsatz von KI im wissenschaftlichen Alltag?
Rouven Kaiser und Sabine Timpf (Uni Augsburg)

Prüfungsvorbereitung mit KI? Ein Erfahrungsbericht
Robert Lämmchen (Uni Frankfurt am Main)

Digitale Lehre für gemeinsame Lehrangebote in der Hochschulallianz 4EU+: Beispiele aus der Stadtgeographie

Editha Marquardt und Ulrike Gerhard (Uni Heidelberg)

Schulpraktika digital begleiten: Der Transcampus zwischen digitalem Raum und Erfahrungswelt
Leon Falk, Nicola Sophie Richter, Holger Jahnke (Uni Flensburg)

How to play the climate crisis: Ein interdisziplinäres Lehrforschungsprojekt mit dem Weltklimaspiel
Rouven Kaiser (Uni Augsburg)